对于村里的学生家长来说，陈文耀留在廖家院村小学，一直没走，那就是山里孩子们的福气。

　　自考大学毕业成为代课老师

　　陈文耀出身贫寒，家中有兄妹五人。农村的孩子，要想走出逶迤连绵的重重大山，只有两条路，一是当兵去军营磨炼，二是读书考上大学。艰难的求学之路，就这样摆在了矮小的陈文耀面前，没有选择的余地。

　　1989年夏天，陈文耀在高考中以微弱分差名落孙山。不服输的陈文耀回到家里，刻苦自学了一年，通过自考，1990年考上了张家界市广播电视大学（原名大庸市广播电视大学）法律专业，学制两年。

　　大学毕业后，身材矮小的陈文耀因为没有门路、毕业不包分配，不得不回到大山深处的陈家院村。1994年10月，打鼓泉乡榆树坪村小学空缺一名代课老师，陈文耀应邀来到这所小学，成为一名代课老师，自此与教书结缘。

　　1997年2月，陈文耀主动辞职，放弃了这份教学工作。不是教学成绩不好，而是他还深深地眷恋着文学创作。2000年9月，在家务农和写作的陈文耀，因为经济上的捉襟见肘，不得不远赴山东烟台打工。

　　2004年正月，时任打鼓泉乡中心学校校长的伍辉龙求贤若渴，获知陈文耀在榆树坪村小学教学成绩十分优异，主动登门，邀请打工回家过年的陈文耀留下来，别出去打工了，到学生更多而紧邻榆树坪村的廖家院村小学教书。于是，陈文耀再度走上三尺讲台，成为一名代课教师。

　　2010年6月，完成孩子们的期末考试后，陈文耀再度辞职，一个人独闯广东省潮州市，成了一名建筑工人。之后又去了浙江宁波，在一家五金厂做机械工人。

　　学校不能没有老师，学校不得不临时聘请来自于赤溪乡的一位退休老师，前来廖家院村小学教书。因为退休老师年龄较大，力不从心，教学质量不高，不到一学期，廖家院村小学原有的68名学生转走了27名。

　　学生和家长们都急了。2010年的大年二十九，家长代表来到陈文耀家，盛情邀请他重返廖家院村小学教学。

发明“糖果教学法”激励学生

　　在教学过程中，陈文耀自己发明了“糖果教学法”，这也是他感恩教育、激励教育的实践成果。课堂上，回答问题正确的优秀学生有糖果发。放学的时候，每一个学生都分发一颗糖。遇到学生生日，更是有一大把糖果吃。今年11月17日，刚好是一年级学生刘帅的7周岁生日，拿到老师给的一大把糖果的他，比得到任何生日礼物都还要高兴。这种激励教育对于大山深处的孩子来说很有作用。

　　陈文耀发放的糖果是一种名字叫做“大白鹤”的奶糖，8元一盒，一盒160颗。加上陈文耀的“饼干教学法”、“油粑粑教学法”、“月饼教学法”，仅此一项开支，陈文耀每月就要支出近百元的费用。

　　陈文耀的教学得到了周边村寨学生家长的认可。在打鼓泉乡和周边乡镇，陈文耀老师已经成为一个叫得响的“品牌”。

　　这一次回来后，有人问陈文耀，你还走吗？

　　“我再也不会走了，虽然我是一名大学生，但我也是一名乡村代课教师。孩子们需要我，大山需要我，需要代课教师。廖家院村小学就是我的家，我不在家里好好呆着，还往哪儿去！”陈文耀斩钉截铁地说。

　　把孩子们教好很光荣

　　2006年农历五月初五，6岁的留守儿童刘纯鑫在上学途中，从桥上摔下了悬崖，陈文耀得知信息后，不顾一切，冒着生命危险，下到山崖，把昏迷中的刘纯鑫背了出来，送到了桑植县中医院进行紧急抢救。因为及时救治，孩子得救了。

　　这样的爱心事例，在大山深处的风里雨里，数不胜数。这样的教师之爱，一直在大山深处延续和传递。

　　在大山深处，陈文耀还是村民们心目中的“秀才”。因为能写，张家界市人事局在廖家院村的驻村建设扶贫干部曾经多次建议陈文耀去考公务员，去更大的舞台发挥他“笔杆子”的作用。面对驻村干部的好意，陈文耀委婉地拒绝了，因为他再也不会离开大山，离开这些可爱的孩子们了。

　　目前，陈文耀在廖家院村小学一个人教着三个班，合计40个学生：学前班26人、一年级8人、二年级6人。

　　对于44岁仍然还是光棍的陈文耀来说，只要把学生们教好，学生们有出息，走到外面的世界，无论何时何地都可以自豪地说“我是陈文耀的学生”，哪怕让他打一辈子光棍，他也愿意。

    （记者商艳鑫 通讯员梦帕）