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现象点评
2014年07月25日 来源:www.mengpakezhan.com 编辑:mengpakezhan.com 已被浏览:
莫让铜臭污染师生关系

  呼和浩特市某名校的几位学生家长反映,该校一位担任班主任的年轻女老师负责的班级,“前三排学生的座位都是家长花钱买的”。另外,这位老师常常逛街、吃麦当劳,甚至旅游都要带着学生给她付款。(7月20日新华社)

  【点评者说】教育部日前公开发布《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》,设立6条“红线”,其中明确规定“严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用”“严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为”。这位女教师明显触犯了6条“红线”中的2条,俨然把学生当成摇钱树,利用手里任命班干部、安排座位等职权,千方百计进行“权力寻租”,谋求物质利益。原本是纯洁、无暇的师生关系,但却被少数不良教师搞得充满铜臭味,实在可恨、可怜。如果这种精神污染不能有效得到遏制,腐蚀的将不仅是师生关系,甚至会危害青少年学生的人生观、价值观。

  低头族暴露课堂教学危机

  最近,国内一些高校陆续开通了覆盖全校的免费WiFi,没承想一些学生基本整堂课都盯着手机,形成名副其实的“低头课堂”和“低头上课族”。对此,有人认为WIFI不该覆盖教室,学生肯定管不住自己。还有人觉得,“低头上课族”渐多,还应从提高课堂教学质量下手。(7月22日中国青年报)

  【点评者说】在WiFi没有覆盖大学教室之前,“低头上课族”用手机玩游戏、看小说;在手机没有普及之前,“低头上课族”看闲书、睡大觉……可见,WiFi只是一个工具,起到了放大镜抑或催化剂的作用,间接暴露了如今大学课堂的教学现状。当然,不排除极少数学生由于课堂外因素的影响不认真学习,但大学生作为有独立思想和较强自控能力的成年人,他们不认真上课的根本原因主要还是基于对课堂价值的判断。其实,WiFi的出现也是一件好事,会增强教师的危机感,并有可能进一步倒逼高校教学改革。禁用WiFi只是消极抵抗,如何让学生在课堂上抬起头来,认真上课,才是高校和教师必须面对和解决的课题。

  (本期点评:杨国营)

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