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农村中学的一颗明珠
2014年12月26日 来源:www.mengpakezhan.com 编辑:mengpakezhan.com 已被浏览:
王满庆

  如今,当你走进永定区官坪中学,一股浓浓的科学管理氛围迎面扑来:清新亮丽的校园环境,生气勃勃的师生风貌,有条不紊的学校管理,特色浓重的校园文化,可谓是永定区农村中学的一颗明珠。

  抓根本重队伍建设,求发展重素质提升 

  学校领导班子对师资队伍建设有深深的认识。今年春季开学前,学校将全校教师拉到教师进修学校,请专家就师德师风、教育教学技能进行集中培训。对新上岗的教师爱岗敬业、教育教学经验积累、教学方法改进诸方面的专题培训。此外,学校针对本届学生基础薄弱的实际,开展了毕业年级科任教师毕业复习方法的专题研训。为了促进教师的教学研究工作,加强教师之间的相互学习,学校改进了教研工作管理措施,教师互相听评课签名确认制度就是其中之一。现在学校的教研工作、相互听课、评课如火如荼展开,教研教改蔚然成风,极大地促进了教师教育教学综合素质的提升。为了激发教师爱岗敬业的热情,近两年来,学校每年重奖管理、教学等方面成绩突出的教职工20多人,涌现出了覃智田、李启春、覃学慧等一大批教学、班级管理方面的优秀教师。由于学校有一支爱岗敬业的教师队伍,有力地促进了学生综合素质的培养,提升了学业水平。

  各项管理求精细,检查评价常态化 

  官坪中学各项管理工作卓有成效,其中一个重要原因就是:一旦形成制度,常态化的检查评价就随之跟进。学校各项管理制度都经过教职工代表进行共同参与制定,除了学校班子成员分工负责之外,各个科室具体分管人员都有明确的责任。学生寝室、图书室、各个实验室、器材室等教学功能室等事事有人管。不管你什么时候到学校,总是给人清新亮丽之感。为将各项管理制度落到实处,学校建立了较完备的评价体系,评价有周评、月评、期评等,逐项落实计分,期末总评,绝不含糊。由于学校管理逐步走向科学化、精细化,检查评价落到实处,学校各项工作显得有条不紊。

  文化建设重特色,围绕中心辟阵地 

  官坪中学浓浓的文化建设氛围也给人耳目一新之感。如“教师12项修炼”、“教师修养十气”、“弟子规”等;熏陶学生人格的,如“天生我才必有用”、“他山之玉,可以攻石”等等。如今,在该校某个角落,或某一栏杆,或某一通道都有布置陈设,形式多样,格调淡雅清新。或条幅,或格言,或警语,或图画、或诗词。即使诗词、格言警语也富有变化,或原文引述,或化用移用。即使图画也是多样,或简笔勾勒,或淡彩小绘,一切显得精巧雅致,清新自然。学校还开辟文化阵地,为师生搭建了倾诉心声的平台——《茅溪晨韵》,由校长吕启明撰写卷首语,师生只要有自己独特的教学、生活观感,都可在这个平台上抒发。此外。该校最大的特色是彰显土家文化,如介绍土家民歌、舞蹈、戏剧等等,这些具有文学性、本土性的文化建设,对学生的身心培养和文化积淀起着潜移默化的作用。在每年开展的尹家溪镇土家文化展演中,该校学生所参加的舞蹈节目,均获得一等奖。

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