如今，当你走进永定区官坪中学，一股浓浓的科学管理氛围迎面扑来：清新亮丽的校园环境，生气勃勃的师生风貌，有条不紊的学校管理，特色浓重的校园文化，可谓是永定区农村中学的一颗明珠。

　　抓根本重队伍建设，求发展重素质提升 

　　学校领导班子对师资队伍建设有深深的认识。今年春季开学前，学校将全校教师拉到教师进修学校，请专家就师德师风、教育教学技能进行集中培训。对新上岗的教师爱岗敬业、教育教学经验积累、教学方法改进诸方面的专题培训。此外，学校针对本届学生基础薄弱的实际，开展了毕业年级科任教师毕业复习方法的专题研训。为了促进教师的教学研究工作，加强教师之间的相互学习，学校改进了教研工作管理措施，教师互相听评课签名确认制度就是其中之一。现在学校的教研工作、相互听课、评课如火如荼展开，教研教改蔚然成风，极大地促进了教师教育教学综合素质的提升。为了激发教师爱岗敬业的热情，近两年来，学校每年重奖管理、教学等方面成绩突出的教职工20多人，涌现出了覃智田、李启春、覃学慧等一大批教学、班级管理方面的优秀教师。由于学校有一支爱岗敬业的教师队伍，有力地促进了学生综合素质的培养，提升了学业水平。

　　各项管理求精细，检查评价常态化 

　　官坪中学各项管理工作卓有成效，其中一个重要原因就是：一旦形成制度，常态化的检查评价就随之跟进。学校各项管理制度都经过教职工代表进行共同参与制定，除了学校班子成员分工负责之外，各个科室具体分管人员都有明确的责任。学生寝室、图书室、各个实验室、器材室等教学功能室等事事有人管。不管你什么时候到学校，总是给人清新亮丽之感。为将各项管理制度落到实处，学校建立了较完备的评价体系，评价有周评、月评、期评等，逐项落实计分，期末总评，绝不含糊。由于学校管理逐步走向科学化、精细化，检查评价落到实处，学校各项工作显得有条不紊。

　　文化建设重特色，围绕中心辟阵地 

　　官坪中学浓浓的文化建设氛围也给人耳目一新之感。如“教师12项修炼”、“教师修养十气”、“弟子规”等；熏陶学生人格的，如“天生我才必有用”、“他山之玉，可以攻石”等等。如今，在该校某个角落，或某一栏杆，或某一通道都有布置陈设，形式多样，格调淡雅清新。或条幅，或格言，或警语，或图画、或诗词。即使诗词、格言警语也富有变化，或原文引述，或化用移用。即使图画也是多样，或简笔勾勒，或淡彩小绘，一切显得精巧雅致，清新自然。学校还开辟文化阵地，为师生搭建了倾诉心声的平台——《茅溪晨韵》，由校长吕启明撰写卷首语，师生只要有自己独特的教学、生活观感，都可在这个平台上抒发。此外。该校最大的特色是彰显土家文化，如介绍土家民歌、舞蹈、戏剧等等，这些具有文学性、本土性的文化建设，对学生的身心培养和文化积淀起着潜移默化的作用。在每年开展的尹家溪镇土家文化展演中，该校学生所参加的舞蹈节目，均获得一等奖。

张家界梦帕客栈 http://www.mengpakezhan.com/
邮箱：mpkz@33519.com